| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
00712nam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
14073 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8475099041 |
| 041 04 - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.152 |
| Número de documento |
G277a |
| 100 04 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gadner, Howard |
| 9 (RLIN) |
55841 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Arte, mente y cerebro: |
| Resto del título |
una aproximación cognitiva a la creatividad/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Howard Gardner |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidos |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1993 |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Estructuras y símbolos 2.Desarrollo artístico en los niños 3.Sobre la educación y los medios de comunicación: la transmision de conocimientos 4.El deterioro de la mente 5.La cuspides de la creatividad |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACIÓN) |
| 9 (RLIN) |
52175 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CREATIVIDAD |
| 9 (RLIN) |
1792 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MENTE |
| Subdivisión geográfica |
CEREBRO |
| 9 (RLIN) |
53901 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros/ General |
