| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00884nam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
27403 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
171006b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9586009513 |
| 041 04 - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
371.144 |
| Número de documento (Cutter) |
F634 |
| 100 04 - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Flórez O., Rafael |
| 9 (RLIN) |
26604 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Evaluación pedagógica y cognición/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Rafael Flórez O. |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santafé de Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw - Hill |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
226 páginas |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
El nuevo paradigma epistemológico 2.El proceso individual y la variedad pedagógica 3.Análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según modelos pedagogicos 4.Evaluación de instituciones y programas educativos 5.La evaluación cualitativa del currículo 6.La evaluación del aprendizaje en las áreas 8.Evaluación docente 9.Como mejorar los instrumentos de evaluación convencionales |
| 583 ## - Nota de Acción |
|---|
| Acción Realizada |
Verificado 06-10-2017 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONSTRUCTIVISMO |
| Subdivisión geográfica |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
26813 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
8301 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN DEL DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
26814 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
