| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
00874nam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
29133 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8477380130 |
| 041 04 - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.7 |
| Número de documento |
Ch448 |
| 100 04 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Chamorro P., Ma. del Carmen |
| 9 (RLIN) |
65663 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El problema de la medida: |
| Resto del título |
didáctica de las magnitudes lineales/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ma. del Carmen Chamorro |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Sintesis |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 440 ## - |
|---|
| -- |
Colección matemáticas, cultura y aprendizaje # 17 |
| -- |
65664 |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Génesis de la idea de magnitud en el niño 2.Génesis de la magnitud longitu en el niño 3.Tratamiento didáctico: el problema de la medida 4.Juegos y actividades para trabajar las magnitudes lineales 5.Conceptos relacionados con el de magnitud. conexiones 6.La importancia de la medición. aspectos teoricos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA DE LAS MATEM |
| 9 (RLIN) |
65665 |
| 700 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Belmonte G., Juan, Coautor. |
| 9 (RLIN) |
65666 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros/ General |
