| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01024nam a2200217 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
34061 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
844930878X |
| 037 ## - FUENTE DE ADQUISICIÓN |
|---|
| Condiciones de disponibilidad |
US dollar: 69.000 |
| 041 04 - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.19 |
| Número de documento |
G227 |
| 100 04 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gardner, Howard |
| 9 (RLIN) |
50838 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas: |
| Resto del título |
lo que todos los estudiantes deberian comprender/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Howard Gardner |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidos |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Introducción personal: una educación para todos los seres humanos 2.Constantes educativas 3.La educación del futuro 4.Perspectivas de la mente y del cerebro 5.Como educan las culturas 6.El diseño de una educación para la comprensión 7.Propuestas disciplinarias 8.las inteligencias multiples y la enseñanza para la comprensión |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN PARA LA COMPRENSIO |
| 9 (RLIN) |
68224 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIVELES DE INTELIGENCIA |
| 9 (RLIN) |
47715 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MENTE |
| Subdivisión geográfica |
CEREBRO |
| 9 (RLIN) |
53901 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
14542 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
OBJETIVOS EDUCATIVOS |
| 9 (RLIN) |
18689 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros/ General |
