| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00971nam a2200265 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
34710 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20200818115952.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
200818b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
958200813X |
| 041 04 - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
153.4 |
| Número de documento (Cutter) |
A666 |
| 100 04 - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Arboleda, Julio Cesar |
| 9 (RLIN) |
68503 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Estrategias para la comprensión significativa: |
| Parte restante del título |
didácticas cosgnoscitivas y socioafectivas/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Julio Cesar Arboleda |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
155 paginas , |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Modelo flexible de comprensión significativa 2.Ovalos inteligentes 3.El operador conceptual 4.Relatorias 5.La lectura critica 6.Epistemología y pedagogía de las herramientas cognitivas |
| 583 ## - Nota de Acción |
|---|
| Acción Realizada |
Verificado 19-08-2020 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COGNICION ; |
| 9 (RLIN) |
14507 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPRENSION DE LECTURA |
| 9 (RLIN) |
23131 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICODEPAGOGIA |
| 9 (RLIN) |
68504 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MAPAS COGNOSCITIVOS |
| 9 (RLIN) |
68505 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPRENSION |
| 9 (RLIN) |
46072 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
13665 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
