Desintegración familiar en la escuela/ (Record no. 38143)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 00956 a a2200193 04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 23898
041 04 - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T372.4
Número de documento F475
100 04 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Figueroa M., Hernán
9 (RLIN) 80817
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Desintegración familiar en la escuela/
Mención de responsabilidad, etc. Hernán Figueroa M.
260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Armenia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad del Quindío
Fecha de publicación, distribución, etc. 2002
502 #4 - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Trabajos de grado (Educación Básica Con énfasis en Orientación Escolar)
520 #4 - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Determinar los efectos que causan los problemas de desintegración familiar en el rendimiento académico de los estudiantes en los grados primero y segúndo del centro docente No.5 Guillermo E. Martínez de la ciudad de Tuluá
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial APTITUD MOTORA EN NIÑOS
9 (RLIN) 39043
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DESARROLLO INFANTIL
9 (RLIN) 60
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN PREESCOLAR 1.EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFASIS EN ORIENTACIÓN ESCOLAR
Subdivisión geográfica TRABAJOS DE GRADO
9 (RLIN) 80818
700 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rincon L., Graciela, Coautor.
-- Bermudez R., Rubiela, Coautor.
9 (RLIN) 80819
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Tesis

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