| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00583caa a2200217 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
90 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
141029b1975 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
8473740068 |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
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| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
I PHI / AMARILLO |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Philpott, Violet |
| 9 (RLIN) |
4139 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Como hacer y manejar marionetas: |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Violet Philpott |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Plesa, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1975. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
46 paginas: |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INFORMATIVO |
| 9 (RLIN) |
77743 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LITERATURA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
88 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MARIONETAS |
| 9 (RLIN) |
4140 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
I.Tit |
| 9 (RLIN) |
90 |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mc Neil, Mary Jean |
| 9 (RLIN) |
4141 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
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| Koha tipo de item |
Infantil |
