| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00693nam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
7246 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160819b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 041 04 - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
370.11 |
| Número de documento (Cutter) |
P133 |
| 100 04 - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Pagel, B.L. |
| 9 (RLIN) |
17685 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Como atraer y orientar al niño en la escuela / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
B.L. Pagel |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidos |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1969 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
105 páginas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. El ambiente Físico de la clase debe ser funcional 2. Selección y empleo de los materiales de enseñanza 3. Centros de interes estimulantes 4. Elementos especiales como medio para despertar intereses |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN PRIMARIA |
| 9 (RLIN) |
3856 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN DE NIÑOS |
| 9 (RLIN) |
12341 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
