| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
00884nam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
7078 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
050606s1984 d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8486153530 |
| 041 04 - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.30281 |
| Número de documento |
C697 |
| 100 04 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Coll Vinent., Roberto. |
| 9 (RLIN) |
24489 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Introducción a la métodología del estudio / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Roberto. Coll Vinent. |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Mitre |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1984 |
| 550 ## - NOTA DE ENTIDAD RESPONSABLE |
|---|
| Nota de entidad responsable |
GENERAL |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
El contexto social y el entorno académico, Los sistemas de evaluación : los trabajos de curso, Hacia una teoría del aprendizaje, Aprender a aprender, Proceso, estilo y estrategias de aprendizaje, La racionalización del esfuerzo intelectual, Cultura, ciencia y profesión, Aprender a estudiar. El hábito de estudiar, Redacción de un trabajo escrito : proceso y etapas. Elaboración de un fichero, |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
METODOS DE ESTUDIO |
| 9 (RLIN) |
17873 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros/ General |
