| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01433cam a2200241Ma 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ocn931942928 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OCoLC |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
050703s2011 ck a j 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789587620276 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ECPUC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
ECPUC |
| 082 #4 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
371.3 |
| Número de documento (Cutter) |
B9328e |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Bujan Vidales, Karmele. |
| 9 (RLIN) |
18446 |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
La evaluación de competencias en la Educación Superior / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Karmele Bujan Vidales. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia, Bogota : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
De la U. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
188 páginas ; |
| Otros detalles físicos |
ilustración. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Rúbricas en la evaluación de competencias y aprendizaje complejo. Alcances y restricciones en educación superior. -- 2. La evaluacion orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria. -- 3. Tendencias actuales de la investigación educativa sobre las rúbricas. -- 4. Las rubricas de evaluaón en formación por competencias. -- 5. El papel de las rúbricas en al autoevaluación y autorregulación del aprendizaje. -- 6. Evaluación formativa a través de eRubricas. -- 7. Las rúbricas en los Estudios de educación -- 8. La capacitación de profesores para el diseñǫ y el uso de rúbricas. Lecciones de una experiencia. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación de competencias. |
| 9 (RLIN) |
14409 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Plantillas de evaluacion. |
| 9 (RLIN) |
18447 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación formativa. |
| 9 (RLIN) |
18448 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
