| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01102nam a22002537a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
181108b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789587626421 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición DEWEY |
23 |
| Número de clasificación Decimal |
371.9 |
| Número de documento (Cutter) |
J374d |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Jarque García, Jesús |
| 9 (RLIN) |
37479 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
DIficultades de aprendizaje en educación infantil: Descripción y tratamiento / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jesús Jarque García |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogóta : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones de la U , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
204 páginas : |
| Dimensiones |
24 centimetros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Principios pedagógicos de intervención 2. Estrategias generales de tratamiento 3. Control y coordinación de brazos 4. Control y coordinación de piernas 5. Psicomotricidad fina 6. Cortar con tijera 7. Discriminación auditiva 8. Vocabulario básico 9. Comprensión oral... |
| 583 ## - Nota de Acción |
|---|
| Acción Realizada |
Verificado 08-11-2018 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
1394 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
1339 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
1339 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños con problemas de aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
18587 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
74477 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación especial |
| 9 (RLIN) |
18767 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
