| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00907cam a2200253Mi 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ocn926615692 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OCoLC |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
141128s2006 dcu b 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789586828659 |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición DEWEY |
23 |
| Número de clasificación Decimal |
371.36 |
| Número de documento (Cutter) |
M386 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Martín García, Xus |
| 9 (RLIN) |
40584 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Investigar y aprender: Cómo organizar un proyecto / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Xus Martín García |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Alfaomega , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
184 páginas ; |
| Dimensiones |
21 centimetros |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección educación y pedagogía |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. ¿Por qué estudiar el trabajo por proyectos? 2. Proyecto ´´fósiles´´ 3. Una mirada analítica a los proyectos |
| 583 ## - Nota de Acción |
|---|
| Acción Realizada |
Verificado 13-12-2018 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Método de proyectos |
| 9 (RLIN) |
3858 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Modelos de enseñanza |
| 9 (RLIN) |
4378 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación cooperativa |
| 9 (RLIN) |
40585 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
