| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01515nam a22001937a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
230201s2020 ck |||||r|||| 001 | spa d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición DEWEY |
23 |
| Número de clasificación Decimal |
371.9043 |
| Número de documento (Cutter) |
I597 |
| 110 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Instituto Nacional para Ciegos |
| 9 (RLIN) |
9492 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
¿Cómo guiar y brindar ayuda a una persona con discapacidad visual? / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Instituto Nacional para ciegos. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá D.C. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto Nacional para Ciegos, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
16 páginas: |
| Otros detalles físicos |
Ilustraciones; |
| Dimensiones |
21 centímetros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye índice |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1 ¿En qué momento debe prestársele colaboración a una persona ciega? 2 ¿Cómo debo ayudarle a cruzar la calle? 3 ¿Cómo ayudarle a tomar el transporte? 4 ¿Cómo debo guiar a una persona ciega? 5 ¿Cómo le ayudo a ubicar una silla? 6 ¿Cómo le indico la posición de un objeto o la ubicación de un lugar en la calle? 7¿Cómo ayudar a la hora de comer? 8 ¿Qué palabras debo evitar en las conversaciones con personas ciegas? 9¿Puedo hablarle directamente a una persona ciega? 10¿Cómo saludar? 11¿Cómo debo hablarle? 12¿Debo describir todo? 13¿Qué precauciones debo tomar para minimizar riesgos a personas con discapacidad visual? 14¿Qué actitud debo asumir si la persona con discapacidad visual rechaza mi ayuda? |
| 583 ## - Nota de Acción |
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| Acción Realizada |
Verificado 01-02-2023 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Personas con discapacidad visual |
| Subdivisión de forma |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
94661 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones maestro |
| Subdivisión de forma |
Estudiante |
| 9 (RLIN) |
94662 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Análisis del proceso de interacción en educación |
| Subdivisión general |
Aspectos Psicológicas |
| 9 (RLIN) |
94663 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
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| Koha tipo de item |
Libros/ General |
