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Orientación de las dificultades cognitivas en el desarrollo del niño/ Luz Mery Mora Cardona [y otros cuatro]

By: Mora Cardona, Luz MeryMaterial type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Armenia : Universidad del Quindío 1998Description: 168 paginasSubject(s): -- desarrollo niño -- dificultad cogniciónDDC classification: 155.413
Contents:
Inteligencia y aprendizaje: Generalidades 2.Sintomatología a nivel de la alteración del proceso de aprendizaje 3.Etiología de la alteración 4.Variables 5.Alternativas de corrección y prevención temprana 6.Recuperación y mediatización del aprendizaje 7.Autismo como trastorno profundo del desarrollo 8.Sintomatología 9.Diferencía en el trastorno de Apego y el trastorno clásico de Kanner 10.Trastorno de Reet otro trastorno profundo del desarrollo 11.Trastorno desintegrativo de la niñez
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Producción intelectual Docentes Producción intelectual Docentes Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango
GENERAL 		Papel 155.413 M827 (Browse shelf) Ej. 2 Available 037832
Producción intelectual Docentes Producción intelectual Docentes Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango
GENERAL 		Papel 155.413 M827 (Browse shelf) Vol. 1 Ej. 1 Available 037831

Inteligencia y aprendizaje: Generalidades 2.Sintomatología a nivel de la alteración del proceso de aprendizaje 3.Etiología de la alteración 4.Variables 5.Alternativas de corrección y prevención temprana 6.Recuperación y mediatización del aprendizaje 7.Autismo como trastorno profundo del desarrollo 8.Sintomatología 9.Diferencía en el trastorno de Apego y el trastorno clásico de Kanner 10.Trastorno de Reet otro trastorno profundo del desarrollo 11.Trastorno desintegrativo de la niñez

Verificado 08-11-2021

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