Componentes básicos para una didáctica de las ciencias sociales/ Hernando Grisales H.
By: Grisales H., Hernando
Contributor(s): Murillo A., Luis Felipe, CoautorMaterial type: 
TextLanguage: Spanish Series: Colección DistanciaPublisher: Armenia : Universidad del Quindío 1996Subject(s): GEOGRAFÍA -- ENSEÑANZA | HISTORIA -- ENSEÑANZA | EDUCACIÓN BÁSICADDC classification: 372.89
Contents:
Nuevas concepciones sobre: El hombre, la sociedad y la educación 2.El hombre, La sociedad, La Educación 3.Fundamentos curriculares, El currículo 4.Características de un currículo 5.La didáctica 6.Génesis del constructivismo 7.Qué es el constructivismo
| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Producción intelectual Docentes
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | GEN | 372.89 / G869 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones) | 037776 | |
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Producción intelectual Docentes
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | GEN | 372.89 / G869 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 2 | Available (Sin restricciones) | 037777 | |
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Producción intelectual Docentes
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | GEN | 372.89 / G869 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 3 | Available (Sin restricciones) | 033815 | |
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Producción intelectual Docentes
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | GEN | 372.89 / G869 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 4 | Available (Sin restricciones) | 033816 |
Nuevas concepciones sobre: El hombre, la sociedad y la educación 2.El hombre, La sociedad, La Educación 3.Fundamentos curriculares, El currículo 4.Características de un currículo 5.La didáctica 6.Génesis del constructivismo 7.Qué es el constructivismo
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