Introducción a piaget: pensamiento, aprendizaje, enseñanza/ Editor Labinowicz
By: Labinowicz, (Ed.)
Material type: 
TextLanguage: Spanish Series: Colección DistanciaPublisher: México : Addison-Wesley 1987ISBN: 9684443307Subject(s): APTITUD CREADORA | DESARROLLO INFANTIL | PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACIÓN) | EDUCACIÓN PREESCOLARDDC classification: 370.152 | Item type | Current location | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | 370.152 / L118 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones) | 039914 | |
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | 370.152 / L118 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 2 | Available (Sin restricciones) | 039915 |
Explorando el pensamiento y el aprendizaje de los niños 2.Piaget: el hombre, sus métodos y sus ideas 3.Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con piaget como guía 4.Periodos y niveles propuestos por piaget para el pensamiento infantil 5.Los niveles del pensamiento infantil en el contexto de número 6.El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza 7.Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil, exploración longitud 8.La orientación de piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje 9.Enseñando en busca de congruencía entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños 10.Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo 11.Adelante hacia lo básico
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