Formación basada en competencias : Pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica / Sergio Tobón Tobón
By: Tobón Tobón, Sergio
Material type: 
TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá D,C : Ecoe Ediciones 2004Description: 266 paginasISBN: 9586483746; 958648419XSubject(s): Competencias | Evaluacion de competencias | Metodos de enseñanzaDDC classification: 371.3
Contents:
1. Pensamiento complejo y formación basada en competencias 2.Fuentes historicas en la construcción del concepto de competencias 3.Hacia una cartografía compleja de las competencias 4.Diseño complejo del currículo 5.Metodología de diseño de proyectos formativos 6.El desempeño idoneo, saber, hacer, saber conocer y saber ser 7.Docencía estrategica 8.Estrategiasde valoracion
| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango GENERAL | Papel | 371.3 T629 (Browse shelf) | Ej.3 | Available (Sin restricciones) | 069112 | ||
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango GENERAL | 371.3 T629 (Browse shelf) | Ej. 2 | Available (Sin restricciones) | 065405 | |||
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | 371.3 / T629 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones) | 045323 |
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| 371.3 N899pc Las pedagogías del conocimiento/ Not, Louis | 371.3 O775 Dinámica de grupo para potenciar la innovación educativa / | 371.3 P344 Pedagogía 3000: Guía práctica para docentes, padres y uno mismo / | 371.3 T629 Formación basada en competencias : | 371.3028 C198 Enfoque de enseñanza basados en el aprendizaje: ABP,ABPr y otros métodos basados en el aprendizaje / Campos Arenas, Agustín | 371.30281 M626 3ed. Competencias para un estudio eficaz / | 371.30281 S187 El placer de aprender a aprender : |
1. Pensamiento complejo y formación basada en competencias 2.Fuentes historicas en la construcción del concepto de competencias 3.Hacia una cartografía compleja de las competencias 4.Diseño complejo del currículo 5.Metodología de diseño de proyectos formativos 6.El desempeño idoneo, saber, hacer, saber conocer y saber ser 7.Docencía estrategica 8.Estrategiasde valoracion
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