La condición postmoderna; informe sobre el saber
By: Lyotard, Jean-Francois
Material type: 
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid : Cátedra 2004Edition: 8ISBN: 8437604664Subject(s): TECNOLOGÍA Y CIVILIZACION | ERUDICION | INVESTIGACIÓN CIENTÍFICADDC classification: 301.243
Contents:
El campo: el saber en las sociedades informatizadas 2.El problema: la legitimación 3.El método: los juegos de lenguaje 4.La naturaleza del lazo social: la perspectiva postmoderna 5.Pragmatica del saber narrativo 6.Pragmatica del saber cientifico 7.La función narrativay la legitimación del saber 8.La deslegitimación 9.La investigación y su legitimación por la performatividad 10.La enseñanza y su legitimación por la performatividad 11.La ciencia postmoderna como investigación de inestabilidades
| Item type | Current location | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | 301.243 / L991 8.. ed. (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones) | 046203 |
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| 301.243 / G449 La logica de la investigación social / Gibson, Quentin | 301.243 / L991 La condición postmoderna : Lyotard, Jean-Francois Informe sobre el saber/ | 301.243 L991 11°ed. La condición postmoderna; informe sobre el saber/ | 301.243 / L991 8.. ed. La condición postmoderna; informe sobre el saber Lyotard, Jean-Francois | 301.248 / A543 Repensando la investigación-acción-participativa/ Ander-Egg, Ezequiel | 301.248 / E74 Manual de planificación participante/ Escobar T., Gonzalo | 301.251 / X8 Cultura y sociedad en China/ Xu Lun |
El campo: el saber en las sociedades informatizadas 2.El problema: la legitimación 3.El método: los juegos de lenguaje 4.La naturaleza del lazo social: la perspectiva postmoderna 5.Pragmatica del saber narrativo 6.Pragmatica del saber cientifico 7.La función narrativay la legitimación del saber 8.La deslegitimación 9.La investigación y su legitimación por la performatividad 10.La enseñanza y su legitimación por la performatividad 11.La ciencia postmoderna como investigación de inestabilidades
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