Psicomotrocidad: Paradigmas del estudio del cuerpo y de la motricidad humana/ Fonseca y Vitor Da
Material type: TextPublisher: México : Trillas 2004Description: 188 paginas ; ilustracion , rústica; 23cmISBN: 9682442745Subject(s): Psicomotricidad; Motricidad; Natación para niños; Entrenamiento de nataciónDDC classification: 152.334 Action note: Verificado 10-08-2020Summary: La psicomotricidad comprende una acción corporal y expresiva, en la cual el reeducador, profesor especializado o terapeuta, estudía y compensa conductas inadecuadas e inadaptadas en diversas situaciones, generalmente ligadas a problemas del desarrollo y madurez psicomotora, aprendizaje, del comportamiento o del ámbito psicoafectivo. Esta obra integra conocimientos acerca de los fundamentos bioantropológicos, psiconeurológicos y terapéutico-reeducativos; es un conjunto de reflexiones con tres abordajes: ltidisciplinario, centrado en la problemática de la investigación, de la adquisición del lenguaje y del control postural; basado en los principios de la educación acuática para niños y de la deficiencia mental y multicontextual, con relevancía en el alto rendimiento y en el arte.Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros/ General | Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango GENERAL | Papel | 152.334 D111 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 059635 |
La psicomotricidad comprende una acción corporal y expresiva, en la cual el reeducador, profesor especializado o terapeuta, estudía y compensa conductas inadecuadas e inadaptadas en diversas situaciones, generalmente ligadas a problemas del desarrollo y madurez psicomotora, aprendizaje, del comportamiento o del ámbito psicoafectivo. Esta obra integra conocimientos acerca de los fundamentos bioantropológicos, psiconeurológicos y terapéutico-reeducativos; es un conjunto de reflexiones con tres abordajes: ltidisciplinario, centrado en la problemática de la investigación, de la adquisición del lenguaje y del control postural; basado en los principios de la educación acuática para niños y de la deficiencia mental y multicontextual, con relevancía en el alto rendimiento y en el arte.
Verificado 10-08-2020
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