Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI Cátedra Lasallilsta 2012

By: Cátedra Institucional LasallistaContributor(s): Jorge Eliécer Martinez Posada y Fabio Orlando Neira SánchezMaterial type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá Universidad La Salle 2013Description: 222 p. 24cmISBN: 9789588572932Subject(s): Educción | Ética social | Educacióon civica | Educacion para la pazDDC classification: 370.115
Contents:
1.Cartografías y mapas para la Universidad 2.Algunas cartografías éticas: un mapeo de las fuentes de moralidad 3.Cartografías éticas para la paz en el siglo XXI: desafios para la formación 4.Desafios bioéticos del mundo actual: In memoriam del maestro Guillermo Hoyos Vásquez 5.Construyendo paz desde el entorno que nos rodea 6.El amor de sí como fundamento de la virtud y la libertad: la paradoja de la diferencia en la teoría moral de Rosseau 7. Lo estético en el hábitat y su capacidad para la construcción de una ética para la paz: dimensiiones ético-estéticas de la arquitectura contemporánea. De la neovanguardia esticista a la ética ecosocial de la arquitectura 8.La ciudadanía desde una lectura ética moral y política 9.Más allá del desarrollo: posdesarrollo y tansiciones hacia el pluriverso 10.Esbozos para una cartografía del poder: como relación obediencial y fetichización 11.La educación del cuerpo para el conocimiento escolar
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1.Cartografías y mapas para la Universidad 2.Algunas cartografías éticas: un mapeo de las fuentes de moralidad 3.Cartografías éticas para la paz en el siglo XXI: desafios para la formación 4.Desafios bioéticos del mundo actual: In memoriam del maestro Guillermo Hoyos Vásquez 5.Construyendo paz desde el entorno que nos rodea 6.El amor de sí como fundamento de la virtud y la libertad: la paradoja de la diferencia en la teoría moral de Rosseau 7. Lo estético en el hábitat y su capacidad para la construcción de una ética para la paz: dimensiiones ético-estéticas de la arquitectura contemporánea. De la neovanguardia esticista a la ética ecosocial de la arquitectura 8.La ciudadanía desde una lectura ética moral y política 9.Más allá del desarrollo: posdesarrollo y tansiciones hacia el pluriverso 10.Esbozos para una cartografía del poder: como relación obediencial y fetichización 11.La educación del cuerpo para el conocimiento escolar

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