Universidad del Quindío catalog › Details for: Planteamientos pedagógicos relacionados con las ciudadanías propias en la pedagogía crítica de Paulo Freire/

Normal view MARC view ISBD view

Planteamientos pedagógicos relacionados con las ciudadanías propias en la pedagogía crítica de Paulo Freire/

By: Villalobos Olascoaga, Diana Carolina

Material type:

Continuing resourceSeries: Vol. 15 y No. 1, (enero-junio, 2015)Analytics: Show analyticsDescription: 195-215 artículos, 21 páginasISSN: 1657-8031Subject(s): -- Pedagogía crítica; episteme; educación; ciudadanía; educación como acción política

Online resources: Click here to access online In: El Ágora USB : Ciencias Humanas y Sociales / Universidad de San BuenaventuraSummary: Este artículo expone las reflexiones realizadas sobre los fundamentos pedagógicos, políticos y antropológicos de Paulo Freire en relación al análisis de la categoría ciudadanías propias para América Latina.

List(s) this item appears in: Perspectivas pedagogicas yt curriculares I | CIENCIAS SOCIALES 2024

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 0 )
Title notes
Comments ( 0 )

No physical items for this record

Este artículo expone las reflexiones realizadas sobre los fundamentos pedagógicos, políticos y antropológicos de Paulo Freire en relación al análisis de la categoría ciudadanías propias para América Latina.

Filosofía.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Universidad del Quindío

Planteamientos pedagógicos relacionados con las ciudadanías propias en la pedagogía crítica de Paulo Freire/

Código QR