Estilos de aprendizaje, interculturalidad y modalidades en el texto argumentativo escrito bilingüe / Neira Loaiza Villalba, Claudia Elizabeth Ortiz Ruiz y Jonathan Restrepo Rodas
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango GENERAL | Papel | 404.2 L795 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 075523 | |
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango GENERAL | Papel | 404.2 L795 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 075524 |
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Incluye Índice y referencias bibliográficas
1. Conceptualización 2. Estilos de aprendizaje, interculturalidad y modalidades en el texto argumentativo escrito bilingüe: un estudio de caso 3. Etapas diagnóstica 4. Análisis de las modalidades en el texto argumentativo en L1 y L2 según la teoría modular de modalidades de Gosselin(2010) 5. Articulación entre las categorías conceptuales
Verificada 12-06-2024
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