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1.
Interpretación de la narración autobiográfica en la L1 y L2 desde las habilidades de la inteligencia emocional en estudiantes de grado noveno de un colegio de Calarcá, piloto en la implementación del PFDCLE
libroLibro
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 F825 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Franco Carmona, Elizabeth. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015Ítems disponibles para préstamo:
  • [T.U.Q.371.33 F825] Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango (1)

2.
Argumentación Oral para la formación en ciudadania
Tesis - MonografíaTesis - Monografía
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 G642 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Gonzaga Martínez, Luis. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015Ítems disponibles para préstamo:
  • [T.U.Q.371.33 G642] Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango (1)

3.
Objetos matemáticos desde el enfoque ontosemiótico, en el aprendizaje de las medidas de tendencia central en un ambiente virtual
libroLibro
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 M425 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Mateus Ocampo, Eduar Mauricio. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015Ítems disponibles para préstamo:
  • [T.U.Q.371.33 M425] Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango (1)

4.
Creencias de los profesores acerca del bilinguismo y sus implicaciones en la interacción a partir de un texto escrito en la clase de inglés en dos colegios públicos del departamento del Quindío
Tesis - MonografíaTesis - Monografía
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 B456 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Benavidez Suárez, Luisa Fernanda. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015Ítems disponibles para préstamo:
  • [T.U.Q.371.33 B456] Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango (1)

5.
Interpretación de la narración autobiográfica en la L1 y L2 desde las habilidades de la inteligencia emocional en estudiantes de grado noveno de un colegio de Calarcá, piloto en la implementación del PFDCLE
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--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 F825 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Franco Carmona, Elizabeth. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

6.
Argumentación Oral para la formación en ciudadania
Tesis - MonografíaTesis - Monografía
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 G642 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Gonzaga Martínez, Luis. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

7.
Objetos matemáticos desde el enfoque ontosemiótico, en el aprendizaje de las medidas de tendencia central en un ambiente virtual
libroLibro
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 M425 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Mateus Ocampo, Eduar Mauricio. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

8.
Creencias de los profesores acerca del bilinguismo y sus implicaciones en la interacción a partir de un texto escrito en la clase de inglés en dos colegios públicos del departamento del Quindío
Tesis - MonografíaTesis - Monografía
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 B456 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Benavidez Suárez, Luisa Fernanda. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

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