Universidad del Quindío

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1.
Interpretación de la narración autobiográfica en la L1 y L2 desde las habilidades de la inteligencia emocional en estudiantes de grado noveno de un colegio de Calarcá, piloto en la implementación del PFDCLE
libroLibro
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 F825 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Franco Carmona, Elizabeth. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

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2.
Objetos matemáticos desde el enfoque ontosemiótico, en el aprendizaje de las medidas de tendencia central en un ambiente virtual
libroLibro
--- Ubicación Física: T.U.Q.371.33 M425 /


Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Mateus Ocampo, Eduar Mauricio. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

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3.
Interpretación de la narración autobiográfica en la L1 y L2 desde las habilidades de la inteligencia emocional en estudiantes de grado noveno de un colegio de Calarcá, piloto en la implementación del PFDCLE
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Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Franco Carmona, Elizabeth. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

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4.
Objetos matemáticos desde el enfoque ontosemiótico, en el aprendizaje de las medidas de tendencia central en un ambiente virtual
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Formato: impreso ; Forma literaria: no ficción; Autor(es): Mateus Ocampo, Eduar Mauricio. Editor: Armenia Universidad del Quindío 2015No hay ítems disponibles

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