Educación en derechos humanos a partir de la literatura infantil en el Colegio Nariño de Santiago de Cali: propuesta pedagógica/ (Record no. 74430)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01983nas a22001937a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180313102213.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 180312b f||p| |||| 00| 0 spa d |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Lara Jiménez ,Vanezza Andrea |
| 9 (RLIN) | 29506 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educación en derechos humanos a partir de la literatura infantil en el Colegio Nariño de Santiago de Cali: propuesta pedagógica/ |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 337-358 artículos, 22 páginas: |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Designación de volumen o secuencia | Vol. 49, No. 91, ( julio-diciembre,2017), |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | El propósito de este texto es resaltar la importancia que tiene la educación de derechos humanos en el hombre, especialmente en los niños, que forjan la cultura, con un pensamiento crítico de los mismos, convirtiéndose en gestores que los divulgan y los protegen en la casa, la escuela, la calle, etc. Para lo anterior, se desarrolló una estrategia consistente en la pedagogía de la literatura infantil, donde a través del cuento, la fábula y otros se da la enseñabilidad de los derechos humanos de una manera agradable y lúdica. El impacto que tuvo el presente trabajo fue, primero, lograr que se diera apertura al diálogo por parte de la comunidad educativa en general sobre temas relacionados con la promoción y defensa de los derechos humanos, y segundo, que a partir del trabajo de investigación se hicieran reformas al Proyecto Educativo Institucional en relación con los proyectos transversales relacionados con los derechos humanos. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN PROGRAMA ESTUDIO | |
| Nombre del programa | Trabajo social y comunitario / Lic. en Pedagogía infantil /Lic Pedagocia social con énfasis en educación. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Subdivisión de materia general | Derechos humanos; pedagogía de la literatura; literatura infantil; Proyecto Educativo Institucional. |
| 9 (RLIN) | 29507 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Itemnumber del ítem fuente | 91408 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá: Aída María Bejarano Varela Enero-Diciembre, 2002-2003 |
| Otro identificador del documento | R003757 |
| Título | Análisis: Revista Colombiana de humanidades. Universidad Santo Tomás. |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) | 0120-8454 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Número de acceso | http://revistas.usta.edu.co/index.php/analisis/issue/view/392/showToc |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Analítica de Seriada |
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