Evaluación escolar: resultados o procesos investigación, reflexión y análisis crítico/ Mauricio Perez A.
By: Bustamante Z., Guillermo, Compilador
Contributor(s): Pérez A., Mauricio, CompiladorMaterial type: 
TextLanguage: Spanish Publisher: Santafé de Bogotá : Magisterio 1966ISBN: 9582002581Subject(s): EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN | INVESTIGACIÓN EDUCATIVADDC classification: 379.154
Contents:
La evaluación de procesos, herramientas de aula 2.Es posible evaluar objetivamente? 3.La auto-evaluación como proceso transformador de la práctica evaluativa escolar 4.El exámen como instrumento de control social 5.La evaluación como comprensión: a propósito de algunas dificultades que presenta el discurso epistemológico de la pedagoía para su comprensión 6.Sobre la evaluación de la calidad de la educación en Colombia 7.Reflexiones sobre la evaluación, a proósito del lenguaje en la escuela 8.Es posible evaluar objetivamente? una aproximación crítica
| Item type | Current location | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | 379.154 / B982 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 1 | Available (Sin restricciones) | 033621 | |
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Libros/ General
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Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango | 379.154 / B982 (Browse shelf) | Vol. 1 | Ej. 2 | Available (Sin restricciones) | 033538 |
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La evaluación de procesos, herramientas de aula 2.Es posible evaluar objetivamente? 3.La auto-evaluación como proceso transformador de la práctica evaluativa escolar 4.El exámen como instrumento de control social 5.La evaluación como comprensión: a propósito de algunas dificultades que presenta el discurso epistemológico de la pedagoía para su comprensión 6.Sobre la evaluación de la calidad de la educación en Colombia 7.Reflexiones sobre la evaluación, a proósito del lenguaje en la escuela 8.Es posible evaluar objetivamente? una aproximación crítica
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