| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
00782nam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
11412 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9586600599 |
| 041 04 - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
375.008 |
| Número de documento |
A282 |
| 100 04 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Agudelo V., Cecilia |
| 9 (RLIN) |
54115 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Una innovación curricular que enfoca el proceso de transición entre el trabajo aritmético y el algebráico/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cecilia Agudelo V. |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Tunja : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
| 500 #4 - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
041125 PERDIDO/2004 |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Ideas básicas sobre el conceptode currículo 2.Enfoque métodológico del programa de desarrollo profesional 3.El proyecto curricular que se construyó a través del trabajo del programa |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MATEMÁTICAS |
| Subdivisión geográfica |
ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
9282 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EVALUACIÓN CURRICULAR |
| 9 (RLIN) |
16195 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros/ General |
