| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01281nam a22002657a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
181211b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9786071727015 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición DEWEY |
23 |
| Número de clasificación Decimal |
370.1523 |
| Número de documento (Cutter) |
B154 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Bailey, Francis |
| 9 (RLIN) |
40397 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
La memoria en el aprendizaje: Estrategias de enseñanza para activar la memoria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Francis Bailey; traducción Natalia Barraza Carbajal |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
230 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustrado ; |
| Dimensiones |
23 centímetros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene conclusiones |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene bibliografía |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene índice onomástico |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene índice analítico |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. ¿ Por qué aprender acerca de la memoria ? 2. Cinco principios de la memoria y el aprendizaje de conceptos 3. ¿Por qué son importantes las raíces culturales en el aprendizaje ? 4. Memoria de trabajo: la puerta al aprendizaje 5. Funciones ejecutivas 6. Memorias semántica: fundamentos del aprendizaje 7. Memoria semántica: una perspectiva sociocultural... |
| 583 ## - Nota de Acción |
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| Acción Realizada |
Verificado 11-12-2018 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
40398 |
| Subdivisión general |
Psicología |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niño |
| 9 (RLIN) |
1931 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Memoria |
| 9 (RLIN) |
40399 |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Natalia Barraza Carbajal |
| Término relacionador |
traducción |
| 9 (RLIN) |
40400 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros/ General |
